建筑与环境系简介
发布时间:2016-5-13 9:51:36     本文共浏览:952次

建筑与环境系是在北京工业大学耿丹学院筹建的一个新兴系部。本系的专业设置和教学内容针对我国新型城市化进程和乡村发展而展开。“建筑师”被誉为最古老的职业之一,当今“建筑师”的服务对象越来越贴近广大的人民大众,并由城市向乡村转变;工作内容要求由大规模批量生产向精细化创作转变;由大刀阔斧的增量规划设计向有机更新的存量规划设计转变;提供服务的机构也由垄断、庞大的设计“集团”向小型化、作坊化的工作室转变。行业的转型要求向社会输送新型的人才,在这一国家建设发展的大背景下,耿丹学院的建筑与环境系以及新型的教育培养方案应运而生。

 

学科布局

本系以“建筑与环境”命名,即指人类的建筑与其所在环境。专业视野不被学科“藩篱”所限,大到区域与城市,小到室内中的家具、装置都是本系研究和解决的内容。建筑与环境系远期发展将包含三大学科门类(工学、管理学、艺术学),四个专业类别(土木类、建筑类、管理科学与工程类、设计学类),九个一级学科(土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、建筑学、城乡规划学、风景园林学、工程管理、环境设计)的学科布局模式。把与广义建筑学有关的学科、专业共设一部,有利于专业学科间的横向联合发展,打通专业壁垒,开阔教、学的视野。建筑与环境系近期将筹建建筑学、城乡规划学、风景园林学三个建筑类专业,目前本系下设城乡规划专业,学制为4年,授予工学学士学位。

 

培养目标

建筑与环境系的人才培养目标分为两个层面,分别为:初级人才培养目标——培养专业化技术人才;高级人才培养目标——培养有价值观和态度的业界精英、领袖。初级人才培养目标即让学生们通过4年的学习,能够找到职业发展路径,并有好的就业归宿。总体而言,学生本科学习毕业后有3条发展路径,即考入国内高校的硕士研究生、考入海外高校的硕士研究生以及在国内就业。

对于选择直接在国内从业的学生而言,培养的岗位定位为需求量巨大的助理规划设计师,让学生通过娴熟的技术操作能力(软件操作等)、规划设计领悟能力、职业化协作能力而成功就业,在实践中锻炼和提升自我。

除了适应“生产”的初级人才培养目标外,系部致力于培养具有工匠精神、人文关怀、先锋性、批判性和实验性职业素养的规划设计师。通过渗透通识教育以及价值引导,让未来的规划设计师具有更高的行业视野,为一部分同学成为未来的业界精英、领袖打下基础,这即是建筑与环境系所追求的高级人才培养目标。

 

教师团队及教学环境

建筑与环境系的教师团队由本校全职教师与外籍教师组成。

本校全职教师11人,其中教授1人、副教授4人,高级工程师2人,讲师4人,具有注册城市规划师、注册建造师职业资格的教师3人,获得博士学位教师5人,硕士学位8人,教师队伍均具有海外留学或访学背景,全部教师均具有社会实践与理论研究的双重能力,是一个“双师型”的教师团队。

学校聘请海外知名高校的外籍教师

建筑与环境系具有独立的教学空间,建筑面积约1500平方米,四个独立的工作室空间,为教学提供了基础保障。

 

教学模式

建筑与环境系在教学的过程中注重“产、学、研”一体化。关于“产”,本系与多个规划设计研究院、建筑事务所、公司、工作室合作,引进优秀的知名规划设计师作为客座教师共同培养,并为学生提供实习、实践的机会,将课堂内的知识在实际项目中运用,为将来的发展以及与社会接轨做好铺垫;关于“研”,建筑与环境系定期举办学术交流活动,邀请知名学者、专家来校进行学术讲座,为学生拓展学术研究的视野。

建筑与环境系高度重视国际交流以及国际化办学。与多所海外高校进行校际联合教学,为学生提供中长期留学、短期国际Workshop的机会,以利于学生具有国际视野。本系现有的城乡规划专业采取全英文授课模式,任课教师来自爱尔兰都柏林理工学院(DIT),学制采用“2+2”或者“3+1”模式,鼓励学生获得双学位。

 




北京工业大学耿丹学院 北京市顺义区牛栏山镇